【整体介绍】

       钟鼓社区位于东城区景山街道，其儿童友好空间位于社区公共区域后局大院 1 号小广场，整体可容纳百余人活动，涵盖 5 处社区微花园、1 条“弘德文化”走廊及多处公共花池认养区，形成多功能、互动式的儿童成长环境。空间设计秉持“孩子最懂孩子需求”的理念，充分采纳儿童创意方案，在保障安全性的基础上融入低碳环保、废物利用等元素，结合微景花园打造集科技感与益智性于一体的活动场所。日常活动内容丰富，涵盖微花园改造商议、“菜筐漂流计划”、“童声同议”议事会及植物科普、实地问诊等实践项目。

       在空间特色上，社区创新推出九大特色板块，系统化推动儿童参与社区建设，即童声童议，建立儿童议事机制，让孩子们参与社区治理决策，培养主人翁意识；童心共建，组织儿童参与“地面益智游戏绘制”、“菜筐漂流记”、“微花园搭建”、“星际绿洲太空微花园”等实践项目，让儿童亲手参与空间建设；童心共阅，开展书籍募捐、图书馆整理、阅读分享会等活动，促进儿童知识交流与思想成长；童心共护，推行社区微花园认养机制，让儿童参与日常养护工作，在实践中培养责任感；童心同得，搭建分享平台，鼓励儿童交流参与活动的收获心得，强化共同体意识；童心共绘，打造“弘德文化走廊”，组织儿童绘制墙面，传播节能环保理念和中医节气知识，创作“青山绿水廉洁文化墙”，实现文明风尚可视化传播；童心联动，有效整合辖区部队、交警队、消防站、林业大学、司法所等多元力量，为儿童提供丰富的社会实践体验；童声同记，由儿童用妙言趣语讲述社区故事，弘扬社区正能量；非遗文化传承活动，让儿童化身非遗科普宣讲员，学习点翠、螺钿、篆刻等传统工艺，并通过亲身体验让非遗文化在青少年心中扎根。

      【经验做法】

       在推进儿童友好空间建设过程中，社区始终坚持以“儿童主导”为核心理念，系统构建了“童真同趣”工作模式。该模式以“童声同议、童心共建、童心共绘、童心共护、童心同阅、童心同得、童心联动、童声同记”八大板块为实践载体，形成“四同三共一联动”的特色工作方法，通过同参与、同建设、同享有、同成长的工作路径，实现共治、共享、共育的目标，并建立多方联动机制。

       在具体实施中，注重发挥儿童主体作用：“童声同议”让儿童参与社区事务决策，“童心共建”引导儿童亲手参与空间改造，确保空间建设真正贴合儿童需求。

       着力构建多元协同机制，整合政府、高校、社会组织及辖区单位等资源，形成共建合力。在活动设计方面，围绕议事参与、实践体验、文化传承等维度，开发了兼具教育性与趣味性的活动体系。为确保工作长效开展，建立了系统的运行机制，从规则制定、过程管理到成效评估形成完整闭环，并通过分层服务满足不同年龄段儿童的个性化需求。

       这一系列做法有效激发了儿童参与热情，促进了社会多元主体协同共建，为儿童友好空间建设提供了可操作、可推广的实践路径。

地面益智游戏、采矿漂流计划

童声同议